La jubilación del titular del colegio desencadenó un proceso liderado por una treintena de profesores y profesoras, que culminó en 2011 con la transformación en cooperativa de enseñanza.

El Colegio Santa Cruz de Mislata tuvo que enfrentarse durante el curso 2009-2010 a una decisión trascendental que iba a suponer un cambio radical para todo el personal del centro.

La inminente jubilación del titular del colegio amenazaba con poner fin a un proyecto educativo con 50 años de trayectoria del que formaba parte una treintena de docentes.

A partir de 2011, el titular del Colegio Santa Cruz de Mislata pasa a ser Mestres de la Creu Coop V. La transformación en cooperativa de enseñanza, liderada por el profesorado del centro, supuso muchas cosas: comenzar a hacer realidad en el día a día del centro los principios y valores que inspiran y rigen el cooperativismo; dar continuidad e impulsar un proyecto educativo que, gracias a la reconversión, se renovaba; e impulsar aún más su implicación en la vida de la comunidad de la cual forma parte, el barrio de la Creu, y por extensión del municipio de Mislata, fortaleciendo las raíces comunitarias del proyecto de la escuela.

Dos de sus protagonistas nos cuentan en primera persona cómo vivieron aquel proceso y qué hicieron para evitar que el colegio desapareciera y, con él, sus empleos, sus ilusiones y un recurso educativo y social fundamental para los barrios de la Creu de Mislata y Arniches de Valencia.

COLEGIO SANTA CRUZ DE MISLATA

Fundado en el año 1963, el Colegio Santa Cruz de Mislata imparte los niveles de Educación Infantil (1 a 6 años), Educación Primaria, ESO y Ciclos Formativos.

El 1991, un hecho importante viene a cambiar la realidad del entorno del centro: la inauguración del Centro de Acogida a Refugiados (CAR) de Mislata. A partir de ese momento, el centro abre sus puertas a niños y niñas venidos de situaciones de conflicto de todo el mundo y su proyecto educativo empieza a dar respuesta a sus necesidades educativas y sociales. Un reto extraordinario que redefine la identidad de la escuela. Con el paso de los años, el colegio se convierte en un agente activo de su comunidad y un referente de interculturalidad y educación en valores en los barrios de la Creu de Mislata y Arniches de Valencia.

De esta manera, Mestres de la Creu Coop. V., es una empresa cooperativa de trabajo asociado que se plantea como objetivo primordial prestar en su entorno un servicio público educativo de calidad y con un claro compromiso social. Así, el proyecto cooperativo que sustenta la escuela es entendido como una herramienta para dar continuidad y hacer crecer un proyecto educativo con décadas de existencia.

Partiendo de la reflexión sobre las necesidades del alumnado de la escuela y de la realidad de su entorno, Mestres de la Creu vela por que el proyecto educativo del centro mantenga el compromiso con el objetivo de minimizar y contribuir a eliminar las barreras que impidan un pleno desarrollo de las potencialidades de todo su alumnado, caracterizado por su diversidad cultural (plasmada en decenas de procedencias y nacionalidades) y, también, socioeconómica. Para el centro, una realidad única donde educar en convivencia y en diversidad.

Por ello, la escuela trabaja para asegurar para todo su alumnado un principio básico en una sociedad democrática: el de igualdad de oportunidades en el ejercicio del derecho a la educación.

La identidad cooperativa del proyecto de la escuela se ve reforzada por la participación activa del centro en la Unió de Cooperatives d’Ensenyament Valencianes (UCEV).

Desde el curso 2009-2010 hasta hoy, el viaje colectivo que supuso la transformación en cooperativa de enseñanza ha contribuido a reforzar el proyecto pedagógico del centro por las posibilidades de realización personal y profesional que sus protagonistas reconocen haber encontrado en el modelo de participación democrático y de corresponsabilidad de la cooperativa.

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